RAMVRIE!

(= HELEMAAL VRIJ!)

ALLE (GRATIS) SPEEL- EN LEERMATERIAAL 
VIND JE ONDERAAN DEZE PAGINA!

Limburg is 75 jaar geleden bevrijd.
Er zijn nog mensen, die het verhaal van de Tweede Wereldoorlog uit de eerste hand meekregen. Maar hoe zit dat met  jonge mensen in deze moderne tijd!? Zij moeten immers het verhaal blijven vertellen, dat we al 75 JAAR in VRIJHEID LEVEN.

Vrijheid is niet alleen vrij van oorlog, maar ook vrij van denken, van reizen, van gezindheid, van gender, van relaties, van meningsuiting en meer. Team RamVrie wil dat verhaal overbrengen aan jonge mensen door middel van een oer-Nederlands spel … het kwartetspel. Met dat doel hebben gemotiveerde jongeren het Team RamVrie opgericht.

De componenten van Ramvrie zijn:

  1. Het VRIJHEIDSkwartetSPEL
  2. De VRIJHEIDSkwartetGAME
  3. De Lesbrieven-voor-Leerlingen over Vrijheid
  4. De website RamVrie.nl en Sociale Media

Louis, Jeroen, Rayhana, Janet, Vince, Liesbeth, Jenny, Roy

KwartetGame Ramvrie.

  • VRIJHEIDSkwartetSPEL
  • VRIJHEIDSkwartetGAME

Alle 347 Basisscholen en alle 87 scholen voor Voortgezet Onderwijs in Limburg krijgen een een aantal exemplaren van het unieke RamVrie Kwartetspel.

KLIK OP AFBEELDING VOOR DE GAME

Kwartetten is een kaartspel waarin getracht wordt zo veel mogelijk kwartetten (vier bij elkaar horende kaarten) te verzamelen. Een kwartetspel bestaat uit een veelvoud van 4 kaarten. Het aantal kwartetten in een spel varieert van 8 tot 20 kwartetten. 

Uitgangspunt is de leefwereld van kinderen en jonge mensen en dat is de wereld van Internet, Muziek, Televisie, Cultuur en Sport. Het thema van alle kaarten is daarom de VRIJHEID in die wereld en de vele facetten daarvan. De leefwereld gaat ook over de idolen. Daarnaast is op iedere kaarten een unieke spreuk over vrijheid opgenomen. Die spreuken van beroemde mensen uit de hele wereld beogen discussies onder kinderen te stimuleren.

Tevens is de digitale Multi-Player Kwartet Game RamVrie ontwikkeld. Daarmee kan iedereen overal met elkaar kwartettend leren over de waarde van vrijheid.

Kwartetspel RamVrie bevat
40 kaarten met als thema’s: 

  1. INTERNET (VLOGGER en VLOGSTER)
  2. MUZIEK (ZANGER en ZANGERES)
  3. TELEVISIE (TV-STER en GAMER)
  4. CULTUUR (SCHRIJVER en KUNSTENAAR)
  5. SPORT (SPORTMAN en SPORTVROUW)

Getekend door Janet Jayr

Lesbrieven-voor-Leerlingen.

• Met de hele klas een vrijheidsproject doen, niet alleen één of twee leerlingen.
• Vrijheidsthema’s die leerlingen aan het denken zetten over hun eigen vrijheid.

Rondom aansprekende vrijheidsthema’s zijn bijzondere
Lesbrieven-voor-Leerlingen ontwikkeld.

De leerlingen werken in 2 à 3-tallen aan één thema. Zij maken rondom vrijheidsthema’s een zg infographic / praatplaat. De leerlingen vullen de infographic / praatplaat met kennis, reflectie en actualiteit aan de hand van stellingen, vragen en bronnen. Ook is er ruimte voor een creatieve invulling. Met deze infographic / praatplaat geven zij een korte presentatie van ongeveer 7-10 minuten (bijv. als dagstarter).

De lesbrieven-voor-leerlingen zijn ontwikkeld op 2 niveaus voor Primair Onderwijs (Groep 7/8), Voortgezet Onderwijs en de 8 thema’s zijn:

RAMVRIE - Mission Statement.

Limburg is 75 jaar geleden bevrijd, dus al lange tijd waarachtig vrij, de langste periode van vrijheid ooit in West Europa.

Klik op de afbeelding voor een digitaal bezoek aan het EYEWITNESS WOII Museum in het Limburgse Beek. Een bijzonder museum waar de Tweede Wereld middels zg diarama’s op een unieke wijze gevisualiseerd wordt voor iedereen … geschikt voor een ‘FieldTrip’ met kinderen.

Maar hebben kinderen nu nog wel vrijheidsbesef?

Besef van vrijheid creëren bij jonge mensen (van 10 tot 16 jaar) … hoe doe je dat? Studenten van het VistaCollege (Techniek College Zuid-Limburg in SIttard) en van het Trevianum (Sittard) onderzochten de wereld(en) van kinderen van nu en de idolen waar ze tegen op kijken.

Ze maakten plannen, formuleerden vragen, maakten persoonlijke uitnodigingen en bedachten manieren hun verzoek bij 10 Limburgse BL’ers-van-Nu (Bekende Limburgers) onder de aandacht te krijgen:
Max Verstappen, Tom Dumoulin, Dylan Haegens, TisjeBoy Jay, André Rieu, Chantal Janzen, Emma Keuven, Lieke Martens, Maartje Paumen en Paul van Loon. De ‘simpele’ vragen, die zij hen wilden stellen waren ‘Hoe vrij ben jij? en ‘Wat betekent vrijheid voor jou?’ Hun uitspraken kunnen bij Kinderen-van-Nu een beter besef van vrijheid teweegbrengen. Spijtig genoeg wist ons enthousiaste team niet voorbij het management van de BL’ers te komen en kon daardoor de idolen uiteindelijk  niet persoonlijk bereiken.

Hoog tijd voor Plan B, niet de idolen zelf, dan maar de wereld(en) van die idolen waar kinderen tegenop kijken. Naast de werelden van thuis en van school zijn dat de werelden van Internet, Muziek, Sport, Televisie en Cultuur. En daar zien ze de zangers en zangeressen, de vloggers, gamers en rappers, de TV-sterren, sporters, kunstenaars en schrijvers.

Als communicatiemiddel kozen wij voor het klassiek kwartetspel. Een typisch oer-Nederlands spel dat in de Tweede Wereldoorlog vaak zelf gemaakt gespeeld werd. Daarmee, denkt het team, kunnen kinderen het besef van vrijheid spelenderwijs ontwikkelen. Het kwartetspel RamVrie (Hoe vrij ben jij?) wordt in een grote oplage gedrukt en in heel Limburg gedistribueerd.

Tevens is een echte digitale Kwartet App/Game ontwikkeld. Daarmee haken wordt nog meer aangehaakt bij de digitale leefwereld van de jeugd van nu. Kinderen kunnen thuis tegen elkaar spelen, maar ook op school, in de woonplaats, de provincie, de hele wereld.
 
Tevens zijn Lesbrieven-voor-Leerlingen over vrijheid ontwikkeld met als thema’s vrijheid van oorlog, creatieve uitingen / kunst, religie, reizen, kleding, gender, privacy / mediawijsheid en meningsuiting / persvrijheid.  Daarmee kunnen leerlingen presentaties over vrijheid geven voor hun klasgenoten. En … de leerkracht/docent neemt als ‘medeleerling’ plaats achter in de klas.
 
De componenten van project RamVrie zijn dus:

  1. De wereld van de idolen van Limburgse jongeren en vrijheid.
  2. Het Kwartetspel / de Kwartet Game RamVrie!
  3. Fysieke exemplaren van het spel voor alle scholen  in Limburg. 
  4. Een echte digitale game, waarmee kinderen het spel online spelen.
  5. De Lesbrieven-voor-Leerlingen voor groep 7/8 PO en voor het VO.
  6. Digitale ondersteuning en downloaden via deze website Ramvrie.nl.
  7. Intensieve sociale media-ondersteuning door de projectgroep 

Jeroen, Rayhana, Janet, Vince, Jenny, Liesbeth, Roy en Louis

RamVrie in beeld.

Uitzending regionale TV-zender L1

Lancering RamVrie op 14 februari 2020 op
Basisschool De Regenboog – Hoensbroek.

Team RamVrie (vlnr): Jennys Schings – Vince Mouthaan – Louis Hilgers
Jeroen Hendriks – Rob Hulsen – Rayhana Bouta – Janet Jair

Een glorieuze intocht met Ans Quadackers (hoofd van school)
en Louis Hilgers (initiatiefnemer – projectleider)

Het RegenboogTopTeam (vlnr): Kenneth Wetzels – Jolien de Rijk
Ans Quadackers – Thom van der Lubben

400 RamVrieje CupCakes voor de school met dank aan Peter Hagedoren.

Voorzitter Comité 75 Jaar Bevrijding Limburg – Herman Kaiser

Leerlingen van Basisschool De Regenboog (vlnr):
Yelena Baggen – Chanell Smeijsters – Ryan Talsma
Quinten Roex – Quinn Boonen

Herman Kaiser:Vrijheid kun je vergelijken met de vrijheid van vogels.
Echter als je té dicht bij elkaar bent, kun je niet goed vliegen
… wel als je wat verder uit elkaar gaat. Met andere woorden:
Vrijheid betekent ook anderen vrijheid gunnen!

Foto’s Wijnand van Lieshout


Het oorspronkelijke team
vlnr Rayhana Bouta – Lone Dumont – Janet Jayr – Louis Hilgers – Jeroen Hendriks – Kaspar Treffers – Madiecke Posthumus                                                                                   

De bekendmaking van projecten op het provinciehuis in Maastricht
vlnr Jeroen Hendriks – Gouverneur Theo Bovens
Louis Hilgers – Comité voorzitter Herman Kaiser

Zoek Janet en Louis die aanwezig waren op de presentatie in Weert

Het kernteam van RamVrie denkt groot ….

Laatste twee foto’s Wijnand van Lieshout

Team RamVrie!

Aan de basis van het vrijheidsproject RamVrie (een idee en initiatief van Louis Hilgers) stonden enthousiaste leerlingen van het Vistacollege (afdeling Techniekcollege Zuid-Limburg in Sittard)  te weten Jeroen Hendriks, Rayhana Bouta, Janet Yayr, Madiecke Posthumus, Lone Dumont en Kasper Treffers. Mede dankzij de teamleden van het eerste uur  Madiecke, Lone en Kasper (zie foto) is RamVrie! goedgekeurd door de Provincie Limburg en het Vfonds.

Later kwamen daar nog leerlingen van het Trevianum Sittard bij: Vince Mouthaan, Robin Becker, Robert Kwant, Thomas de Jong en Nando di Antonio.

Na de toekenning ging het team verder met Jeroen, Rayhana, Janet Vince en Louis. Het team werd uitgebreid met docenten / lesmateriaalspecialisten  en Liesbeth Mol (Primair Onderwijs) en Jenny Schings (Voortgezet Onderwijs). Op de achtergrond dachten de docenten Henk Saes en Marc Biesmans constructief mee. Alles onder streng toezicht van financieel expert Roy Hendriks.

Jeroen Hendriks

Designer Lesbrieven
Organisatie

Rayhana Bouta

Designer Spellen
Kwartetspel en Game

Janet Jayr

Portretten
Illustraties

Vince Mouthaan

Social Media
Communicatie

Jenny Schings

Content Lesbrieven
Voortgezet Onderwijs

Liesbeth Mol

Content Lesbrieven
Primair Onderwijs

Roy Hendriks

Financiën
Procesbewaking

Louis Hilgers

Founding Father
Projectleiding

Medespelers.

Vrijheidsproject RamVrie zou nooit mogelijk geweest zijn,
zonder de ondersteuning van onze medespelers,
zoals we onze sponsoren graag noemen.

RamVrie is een initiatief van de Stichting Reisgids Digitaal Leermateriaal. Deze stichting heeft onder leiding van Louis Hilgers de contouren van het project bepaald. Samen met leerlingen van het Vistacollege (afdeling Techniek College Zuid-Limburg in Sittard) is het project verder ingevuld. Tijdens pitchavond in het Continium (Kerkrade) werd het project gepresenteerd aan leden van het comitée 75 Jaar bevrijding Limburg o.l.v. Herman Kaiser. Uiteindelijk werd RamVrie als het project met de hoogste Wow-factor gewaardeerd.

Persconferentie subsidiebesluit Herdenken en Vieren 75 jaar bevrijding Provincie Limburg

De subsidie werd toegekend door de Provincie Limburg samen met het Vfonds (Fonds voor Vrede, Vrijheid en Veteranenzorg). De Gouverneur van Limburg, Theo Bovens, roemde met name de aanpak dóór en vóór leerlingen. RamVrie is door de universele aanpak (spel en Lesbrieven-voor-Leerlingen) geschikt voor een landelijk gebruik/inzet.

Tijdens de bekendmaking van de nieuwe naam van de fusie MBO-school Vistacollege (samenstelling van voormalig Arcus college én Leeuwenborgh) memoreerde de Gouverneur zelfs RamVrie als voorbeeld van wat leerlingen zelf samen mogelijk kunnen maken. Ook Vistacollege ondersteunt ruimhartig dit initiatief.

Een andere sympathieke medespeler is het Prins Bernard Cultuurfonds Limburg. Het fonds onderschrijft de doelstelling en ondersteunt eveneens het project genereus.

Klein-maar-minstens-zo-fijn zijn de bijzonder enthousiaste, zeg maar gedreven medespelers, zoals game-ontwikkelbureau Hulan (o.l.v. Rob Hulsen en Renske van Barschot ) en IT-bedrijf Digitcon (John Jansen). Bij Hulan ligt de focus op educatie, waaronder Serious Games en Digitcon is gericht op ICT-in-MKB. Alle ontwerpen van Team RamVrie werden drukklaar gemaakt door Judith Eurlings van Query Design.

CONTACT.

Louis Hilgers
Limburg@RamVrie.nl
06 51089585 
————————————————-

Nader te bepalen.

Over deze pagina
denken we nog ff goed na!